Данное теоретическое исследование предлагает социологический подход к актуализировавшейся в последнее время проблематике ментальной или смысловой войны. В ведении проанализированы уже имеющиеся подходы, определившие дальнейшее направление и разделение невооружённого, информационного и психического противостояния на ментальную и когнитивную войну, а затем сформулировано социологическое измерение ментальной войны, основываясь на классическом позитивистском научном представлении об обществе, заключённом в таких взаимосвязанных понятиях, как социальная структура, социальная система и коммуникация. Далее рассмотрена социальная структура, понимаемая как взаимосвязанная совокупность социальных ролей, расположенных в порядке их статусной стратификации, как исторически сформированная форма воспроизводства социального неравенства, являющаяся весомой причиной дезорганизации и дестабилизации сообщества, нарочно провоцируемые в рамках ментальной войны. Социальная система, рассматриваемая нами как система легитимации социальных ролей и статусов, институтов и норм поведения, в соответствии с превалирующими в данном сообществе ценностями, является системой воспроизводства социального индивида. Далее анализируются нормы и ценности в качестве социальных фильтров, корректирующих работу системы и защищающих её от вредоносных сигналов. В разделе «социальная коммуникация» обосновывается, что коммуникация из сферы приватного и социогенной потребности превратилась в сферу массовой коммуникации и развлечения. Анализируются основные функции коммуникации: информационная, экспрессивная и прагматическая, – в рамках информационной и психологической войны, т.е. тактического уровня ментальной войны. Рассмотрена проблема адекватного/неадекватного понимания как коммуникативного навыка операционализированного в концепции социоментальной стратификации Т.М.Дридзе, которую можно использовать как базовую методологию изучения критического мышления – важнейшего фактора ментальной защиты.